TDAH
Avaliação e manejo de dificuldades de atenção, impulsividade e organização, com estratégias práticas para estudo, trabalho e rotina.
Especialidades
Cada plano terapêutico é individualizado. Abaixo, os principais quadros acompanhados nas duas frentes de atuação.
Avaliação e manejo de dificuldades de atenção, impulsividade e organização, com estratégias práticas para estudo, trabalho e rotina.
Psicoeducação, identificação de sinais precoces de oscilação de humor e construção de rotinas estabilizadoras, em conjunto com o acompanhamento psiquiátrico.
Trabalho com pensamentos automáticos, ativação comportamental e retomada gradual de atividades significativas.
Manejo de ansiedade generalizada, pânico, fobias e ansiedade social por meio de técnicas cognitivas e de exposição.
Estimulação cognitiva, estratégias compensatórias de memória e orientação a familiares e cuidadores.
Reabilitação de linguagem, atenção e funções executivas após o AVC, com foco na retomada da independência funcional.
Intervenção sobre velocidade de processamento, funções executivas e aspectos emocionais associados ao quadro.
Entenda melhor
As demências são síndromes caracterizadas pelo declínio progressivo das funções cognitivas — como memória, linguagem, raciocínio, atenção e capacidade de planejamento — em intensidade suficiente para impactar a autonomia do paciente nas atividades do dia a dia. Não se trata de um envelhecimento normal: há uma perda funcional que se acentua com o tempo e que pode vir acompanhada de alterações de humor e comportamento.
Por que o diagnóstico precoce importa. Identificar o quadro nas fases iniciais permite investigar causas tratáveis, planejar o cuidado com antecedência, orientar a família e iniciar intervenções enquanto o paciente ainda preserva boa parte de suas capacidades. Quanto mais cedo começa o acompanhamento, maior a janela de oportunidade para preservar a independência.
Como a reabilitação neuropsicológica auxilia. O trabalho combina estimulação das funções preservadas, estratégias compensatórias (rotinas, agendas, pistas ambientais, simplificação de tarefas) e psicoeducação para familiares e cuidadores. O objetivo não é reverter o quadro, mas manejar sintomas, reduzir sobrecarga do cuidador, prevenir situações de risco e sustentar a qualidade de vida do paciente e da família ao longo de cada etapa.